参加学术竞赛最“功利”的作用就是成为申请名校的加持器。其实竞赛不止能在学生留学时起到一臂之力，对于学生自身的发展也有很大的帮助！

　　1.提高学生相应科目的校内成绩

　　2.帮助学生提升名校竞争力

　　3.在国际竞赛中获奖更容易树立信心，提升满足感

　　4.比赛过程中可以锻炼孩子的领导力、团队协作能力

　　5.准备不同竞赛，尝试更多可能，选择最适合的方向

　　判断是否适合学竞赛的标准有3个

　　1.学有余力：已有基础标化分数，有大量的时间和精力

　　2.兴趣浓厚：对某一学科或竞赛抱有热情

　　3.能力突出：在某一学科具备非常突出的能力

　　过高的获奖比例下基本不会有高含金量的赛事，通常高级别奖项比例都在1％左右，比如AMC的DHR，HiMCM的Outstanding等等

　　通常情况下，参赛人数如果越分散，那说明比赛影响力就越大，含金量随之更高，国际级到国家级到省级然后市级，像大家比较熟悉的学科奥赛，到最高级别就是IMO/IChO/IPhO。

　　有对应大学生级别赛事的国际竞赛会更系统，比赛难度更有层次，含金量也往往是一流，比如HiMCM（对应MCM/ICM）、USACO（对应ACM ICPC）。

　　除了以上几点，其实竞赛举办方和赛事评委的名望也对赛事含金量有一定的影响。在选择竞赛时，也要根据以上标准擦亮眼睛找适合竞赛。

　　初中阶段——难度较低、容易获奖

　　主要就是探索兴趣，由浅入深地参加级别相对比较低的竞赛。在7-9年级，我们可选择难度较低、容易获奖的竞赛，包括AMC8、Brain Bee、Physics Bowl Div 1和科创大赛等，培养学科兴趣。

　　高中阶段——难度高、含金量高

　　树立比赛阶段目标，配合社团及比赛培训，积累经验；提高参赛数量，多参加有含金量的比赛，从中总结经验教训；实力水平到位，挑战更高级别的比赛，提高比赛本身的含金量。如丘成桐奖、ISEF、HiMCM、AIME等竞赛，直接助力申请。

　　美国留学之双学位和双专业

　　双专业

　　一些学院允许学生完成两套学位要求并获得一个学士学位。换句话说，双专业是指你学习了两个或两个以上的专业领域，但在毕业时有一个学位。通常这两个专业领域开设在同一个学院里。举个例子，如果你在南加州大学主修英语和东亚语言文化(EALC)双专业。那么你最终只获得一个大学学位，主修英语和EALC的文学学士学位。

　　因为英语专业和EALC专业的课程都在学校的艺术与科学学院开设(且这两个专业都是文学学士学位的)。但如果想要学习更多不同的领域，比如英语和建筑学(在南加州大学分属于两个学院里)，就是双学位的教育了（一个英语专业的文学学士学位和建筑学学士学位）。

　　双学位

　　双学位实际上是指你获得两个学位。这些可以是两个学士学位，比如理学学士和文学学士，或者学士学位和更高一级的学位，比如文学学士和文学硕士，甚至可以是两个硕士学位/专业学位。

　　提供双学位课程的大学通常要求学生申请并被所在领域的两所学校录取。因为双学位要求学生同时完成两个不同学位的要求，所以与常规的本科课程相比，通常需要更多的时间（超过四年或四年加上暑期班）。像是哥伦比亚大学的BA/MPA双学位课程总共需要五年的时间才能完成。

　　还有一些学校提供联合学位课程，使学生在完成学业后获得双学位，比如宾西法尼亚大学洪博培国际研究与商务课程，学员获得文理学院国际研究学士学位和沃顿商学院经济学学士学位。还有一些学校提供与艺术学校或音乐学院合办的学位美国留学快报提示。

　　在某些情况下，拥有双专业或双学位还可能会带来薪资优势。但双专业及双学位课程相对来说压力大、费用高。像是双学位课程短期耗费的时间也会长一些，但从长远来看，还是有诸多收获的。在选校方面，很多大学都有着双学位专业，和双专业的自由。像是文理学院斯克利普斯学院该校学生可在联盟中其他院校选课或申请专业，超过21%的学生选择双学位。